我认识的河外

发布日期：2022/5/27 21:48:32 访问次数：3187

作者：音乐学院杨宏远同学
2021年7月8日我从武汉音乐学院的校园走出，转身踏入云顶集团网站app下载的校园。虽同为大学，但身份从一名学生转变为了一名教师。我很荣幸能成为音乐学院教师队伍中的正式一员，开始自己人生的新征程。

随着假期的到来，通过从学院到学校以师德师风、教育教学能力、辅导员工作、教育改革方向、新课程背景下教师的角色转变、教师礼仪与修养、新教师参加工作应注意的问题为主要内容的系列培训，我深刻地认识到作为一名新型教师应具备的素质和责任。

我认识的河外很小，小到可以用手捧起来。作为教师我们用双手托起学生的未来，用责任践行家长的嘱托，用良心培养社会的好人。在教学实践中，我逐渐理解云顶集团最新官方网站“职业人”的培养理念，深知社会需要才是我们的培养方向，学生能顺利毕业为社会所用是我们培养的目标。在明确目标的同时，结合云顶集团最新官方网站针对音乐表演创立的“榜样示范、模仿示范、欣赏示范、评价引导”特色教学法，使学生在课堂中实习，在课堂上实践，在反思与总结中提高专业水平。对于一名声乐专业教师来说，在课堂这片热土上，河外赋予了我耕耘的权力、给了我耕耘的动力，教会了我耕耘的技术，提高了我耕耘的生产力。我认识的河外很小，因为我将河外融进了我的课堂。

我认识的河外很大，大到我想不到。作为一名基层的领导，在做好自己的同时，团队的带领是极其重要的。在很多次的培训中，学习到一个理念“岗位有域，职责无疆”。一开始对于刚毕业的我而言，完全不懂其中的深意，所谓在其位谋其政，有了岗位肯定就有了相应的职责。在成为领导的这段时间中，我逐渐变成了一个“事妈”，推开教室的门，我看到的竟然不是阳光明媚的午后，而是没有完全拉开的窗帘，不太规整的桌椅；喜欢照镜子的我眼里竟然不是自己认为帅气的衣服，而是镜子上的指纹印；就在这有些颠覆我以前认知的事情中我明白了何谓“问题导向”，明白了解决问题是我们发展的动力源泉之一。团队中教师与教师的问题、教师与领导的问题、教师与学生的问题等等需要我们逐一解决。事无巨细，问题无大小，在解决各类问题中，我发现我做的越来越多、我会做的越来越多、我明白的就越来越多。在未来的工作生活中，我真的无法预料还有什么问题或者难题等着我，更无法预料到这些困难能赋予我什么样的超能力。我认识的河外很大，因为我将河外融进了我未来的人生。

2022年4月18日，是我成为河外人的第284天，其实我跟他还不太熟……

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